Claudia Patricia Santos

O atendimento infantil é um processo colaborativo, que envolve a criança, os pais e, por vezes, a escola. É um processo que exige tempo e paciência dos pais, mas o resultado ao final é muito satisfatório. Ele acontece em 5 etapas:

Etapa 1 — Anamnese com os pais. A primeira consulta é somente com os responsáveis (a criança não participa) e dura mais de 50 minutos. Nela são coletados o histórico da criança, a dinâmica familiar e as preocupações. Se houver documentos sobre o estado psicológico, comportamento ou diagnóstico da criança, podem ser trazidas cópias para anexar ao prontuário. Quando os pais são separados e não conseguem vir juntos, a consulta é feita separadamente com cada um.

Etapa 2 — Avaliação lúdica. Sessões com a criança em um espaço seguro e acolhedor, com brinquedos, jogos e materiais artísticos. O brincar é a principal linguagem: por meio dele a criança expressa emoções e conflitos que não conseguiria verbalizar. Essa fase de vinculação e avaliação pode levar até 8 encontros, dependendo de cada criança e situação.

Etapa 3 — Plano de intervenção. Com base na avaliação, é definido um plano com objetivos e estratégias. As sessões, geralmente semanais, focam na criança e usam técnicas lúdicas e verbais para desenvolver inteligência emocional e habilidades de enfrentamento.

Etapa 4 — Orientação parental. Sessões com os pais são essenciais para alinhar expectativas — os pais são parceiros fundamentais para o sucesso do tratamento, com foco em vínculos, comunicação e estratégias saudáveis para lidar com emoções e desafios.

Etapa 5 — Devolutiva e acompanhamento. Por volta da 7ª ou 8ª consulta, a psicóloga compartilha as observações e o plano com os pais. A partir daí, avaliações periódicas ajustam o tratamento conforme a evolução da criança, e os pais recebem orientações contínuas para aplicar em casa.